單元 | 內容重點 |
第一單元 教練式管理與傳統管理的不同 |
-活動:體驗教練式領導 -教練式管理與傳統管理的區別 -教練式管理成功案例分享 -案例2則:IBM案例與NISSAN案例 -教練式管理創造高績效團隊 -檢測管理風格 -教練式管理者的二大核心能力 |
第二單元 基于愿景的激勵法 |
-體驗:成功畫面 -工作動力的來源 -激勵的目的 -視頻案例:成功畫面與工作動力 -演練:尋找成功畫面 -學習:SMART目標法 -學習:CUP目標檢測工具 -情境演練:愿景激勵步驟 |
第三單元 內驅式輔導法 |
-認識4P風格 -認識人的4種行為特征 -測試:自我4P風格 -討論:4P偏好 -了解下屬的4P風格及長短處 -演練:如何發揮下屬的長處與行動計劃 -基于4P風格輔導技巧 -學習4P風格的學習特征 -基于4P學習風格的輔導技巧 -學習:糾正行為的4步輔導法 -情境模擬:小張又遲到了 -學習:鞏固及表揚4步輔導法 -情境模擬:小王連續創業績第一 |
第四單元 引導式溝通法 |
-體驗好的溝通與壞的溝通 -傾聽的3個階段 -學習提升理解他人能力的3F聆聽技術 -案例:體驗 3F聆聽 -演練:3F沖突化解流程 -情境演練:3F式溝通法 -學習:6L促進關系溝通的流程 -演練:6L提問式溝通應用 -行動計劃:教練式溝通改善計劃 |
第五單元 推動執行的督導法 |
-中心練習,體驗最佳意識狀態 -體驗:5R高績效督導流程 -演練:5R工具 -體驗:MV雙倍提效執行工具 -演練:提效執行工具 -體驗:2W工作改善之輪 -演練:2W工具 -情境模擬:下屬周工作督導 -教練實踐 |
模塊 | 主題 | 內容 |
模塊1 |
5R教練入門 |
-什么是教練技術,什么為教練技術的獨特優勢 -教練領導力與普通領導力的區別 -提高問題解決能力和行動能力的教練對話 |
模塊2 |
3F教練傾聽技術 |
-傾聽的3個階段 -提升理解他人能力的3F聆聽技術 -分階段的傾聽練習 |
模塊3 |
4P關系教練 |
-中心練習,體驗最佳意識狀態 -理解人的4種行為特征類型,認知自我和他人 -通過關系教練,構建更融洽的工作和生活關系 |
模塊4 |
5R績效教練 |
-中心練習,體驗最佳意識狀態 -聚焦目標與行動的5R績效教練工具學習 -2W雙輪行動推進工具學習 -2W+5R教練工具鏈接應用 |
模塊5 |
6L教練操作流程 |
-中心練習,體驗最佳意識狀態 -ICF11項教練能力 -6L教練操作流程學習 -教學操作流程演練 |
模塊6 |
教練演練及績效教練工具運用 |
-個人2018年規劃及時間精力的管理 -教練實際演練 -反思和收獲 -SEA教練行動計劃 |